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创意插画设计
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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文化与传播
【发表日期】
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2021年2期
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戏曲是中华民族的传统艺术,是华夏文明沃土上生长的一朵艺术奇葩,是世界艺术瑰宝中蕴藏的一颗璀璨明珠。它由文学、音乐、武术、舞蹈、表演等多种形式有机地综合在一起,用精湛的技艺、迤適的唱腔、美妙的音乐尽情地呈现故事情节和塑造人物形象,让人们享受、回味传统戏曲中独特的艺术魅力。如何为幼儿带去既不缺失文化底蕴,又具有童真童趣,还能激发幼儿学习兴趣的传统戏曲呢?笔者在参与课题《挖掘戏曲资源构建幼儿园课程的实践研究》的实践中发现,立足儿童视角。
新冠肺炎打破了人们生活的平静。在中虱新冠肺炎虽然已经被控制住了,但是可能在较长的一段时间内仍会影响着人们的生活。“为什么我们还要戴口罩呢?”“为什么我们不能去远的地方旅游?”孩子们的问题就是教育的最好时机,这就是最真实的“活教育”。后疫情时代,我对“活教育”课程进行了再思考。
“双轨制区域活动”是我园在原有工作式区域活动的基础上进行的区域活动组织形式的拓展与延伸,包括混龄公共区域和班级工作式区域两种区域活动形式。二者一动一静,富有层次性,创造了更多幼儿可自主选择、自主表现的机会,在促进幼儿全面富有个性的发展及学习品质培养上起到较好的效果和作用,有效促进幼儿个性、能力的发展。
导疑生疑,激发探究的兴趣让学生学会质疑,掌握善于发现疑点、提出疑点的方法和本领,善疑,又不乱疑,疑而有据,疑而有理,疑有收获。课题导入时题目是课文的“眼睛”、内容的窗口。抓住题眼暗示的信息,探索作者思路,揣摩课文内容,这对于引导学生带着疑问,带着任务有的放矢地阅读,为进一步理解课文作好准备。以课题为突破口,引导学生质疑,激发学生阅读探究的欲望。如教学《爬山虎的脚》一课时,可引导学生抓住课题质疑:读了课题,你心中一定有太多的问题想问了,你能把心中的问题都问出来吗?一石激起千层浪,学生的问题会像连珠炮似地
随着信息技术的发展,探查课堂教学行为大数据的视角有了新的进展。基于大数据的课堂观察方法和技术是改善教师专业学习,促进课堂变革的突破口。2019年9月,福州市西峰小学配备了内嵌人工智能技术的智课教研学情分析评测系统,通过人工智能的人脸识别、行为识别、情感识别等技术收集教学行为大数据,对课堂的教与学进行实时的采集和分析,并于课后及时快速地产生精准数据。这样教师可以在课中全程专注听课,课后可以结合收集产生的教学行为数据进行全面、客观的分析、统计,立即就可以开展教学探讨,探索实践性课堂教师教学行为的最优模式,大大
“为民族复兴建强国,为人民幸福谋健康”是党百年体育实践的主线。正是怀这样的初心和使命,中国共产党领导各族人民改变了我国体育极度落后的面貌,取得了辉煌成就。中国共产党在领导体育的百年实践中开辟形成了中国特色社会主义体育道路:坚持以党的“一个中心,两个基本点”为统领,始终坚持以创造人民美好生活为目的,满足人民健康需求、促进人的全面发展的体育发展道路。同时,中国共产党在领导体育的百年实践中凝聚成了以“身心并完、以体育人,爱国主义、红色基因”为特征的文化特质。
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)可累及心血管系统引起心肌炎或其他心血管并发症,导致病人死亡率显著增加。超声心动图、心脏MR(CMR)、CT等多种无创性影像技术在COVID-19心血管并发症的诊断、治疗指导和预后评估中发挥了重要作用,特别是CMR不仅能评估心脏形态、结构方面的变化,还能判断COVID-19病人的心肌组织学异常,为预后提供新的影像学指标。就COVID-19心血管并发症的影像学研究进展予以综述。
南通市紫琅湖实验学校位于南通创新区紫琅湖畔,是市教育局直属的唯一一所九年一贯制学校。于2020年9月开学。一所全新的学校,什么样的建设风格?办学如何定位?赋予怎样的文化内涵?……这些都需要我们的探索和实践。特色文化——立校之魂学校确立了“高品位、高格局、高质量”的办学定位,在基本建设和办学过程中融入特色文化元素,做到文化植根、文化塑形、文化立品、文化强师,最终达到文化育人的目的。
5月21日,市委党史学习教育第二巡回指导组组长、市总工会原主席张雁冰一行到市档案馆检查指导党史学习教育工作。巡回指导采取现场查看、查阅资料及汇报座谈等方式进行,馆长徐杰就馆党史学习教育开展情况、亮点工作、存在的问题及下一步打算向指导组进行了全面介绍。张雁冰指出,市档案馆党史学习教育特色鲜明,亮点突出,在动员部署、学习贯彻和为民办事三个方面体现出“快”“实”“新”的显著特点。