【摘 要】
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新课标对初中《道德与法治》教学提出了“三主线两融入”的教育要求,其中“两融入”是中华传统美德与社会主义核心价值观的融入[1].中华传统美德流传深远,其蕴含的丰富文化美德是一个国家一个民族传承的根本,也是《道德与法治》课程中需要不断践行与实施的美德文化[2].从教学目标、教学内容、教学方法三方面论述初中《道德与法治》教学践行中华传统美德的途径与方法,以供参考.
【机 构】
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广东省兴宁市兴民中学 514500
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新课标对初中《道德与法治》教学提出了“三主线两融入”的教育要求,其中“两融入”是中华传统美德与社会主义核心价值观的融入[1].中华传统美德流传深远,其蕴含的丰富文化美德是一个国家一个民族传承的根本,也是《道德与法治》课程中需要不断践行与实施的美德文化[2].从教学目标、教学内容、教学方法三方面论述初中《道德与法治》教学践行中华传统美德的途径与方法,以供参考.
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