如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探索

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数学是一门逻辑思维先行的学科,抽象的改变和繁杂的知识点,经常会让刚刚步入小学的学生感觉到枯燥无味,学习过程当中不能够理解知识点,对知识的应用把握不够,会让学生在长期的学习过程当中产生畏难,厌学的情绪,导致了教师的授课达不到预期的教学效果,如何有效的改善这个教学现状是教师需要思考的问题,在教学当中穿插与教学内容有关的游戏是解决这一现状的有效途径,本文将探索如何将教育游戏与小学数学有机的融合在一起.
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