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主要阐述了心理学对历史课堂教学的促进作用。教师在平时的教学活动中应以心理学为指导,从教学的诸多方面运用心理学,不断提高教学质量。
历史课堂教学的心理学应用
【摘 要】
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主要阐述了心理学对历史课堂教学的促进作用。教师在平时的教学活动中应以心理学为指导,从教学的诸多方面运用心理学,不断提高教学质量。
【机 构】
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濉溪县孙疃中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年23期
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