《认图形》教学设计及评析

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtulzhff
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教学内容:rn苏教版二年级(上)第18-20页rn教学目标:rn1.经历观察、比较等过程,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形.
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