情境创设的“皮”和“魂”

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北师大版小学数学第九册有“鸡兔同笼”的内容,一位教师创设了这样一个故事情境:有一天深夜.动物王国遭到不明身份的歹徒抢劫。经过黑猫警长的初步排查,得知作案的是一群鸡和兔(有听课老师在偷偷地笑),接着警员跟踪,发现这群鸡和兔在同一个笼子里聚会(笑声比刚才多了些),并且数得有20个头,54条腿。为了不让一个歹徒逃走,黑猫警长要警员计算出鸡和兔各有多少只?(听到这儿,有听课老师再也抑制不住自己,大笑起来。而学生也明显想笑而不敢笑。)
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