【摘 要】
：
“三分文章七分读”。这句话已经传承到现在,可以看出人们自古以来就非常重视朗读。汉语教学的首要任务是让学生学习语言,朗读是学习语言的重要方法之一。《小学语文课程标准
论文部分内容阅读
“三分文章七分读”。这句话已经传承到现在,可以看出人们自古以来就非常重视朗读。汉语教学的首要任务是让学生学习语言,朗读是学习语言的重要方法之一。《小学语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”通过朗读、熟读、背诵,将书面语言内化为学生自己的语言,可以有效地提高学生的理解和应用,提升学生的语文素养。因此,小学语文教学必须注重朗读训练,加强对朗读的指导。如何提高小学语文教学中学生的朗读水平呢?下面来谈谈多年来我在小学语文教学中的一些实践。
其他文献
在调研中,我经常听到初中历史老师谈起学生的学习和考试:“这些娃儿,这么简单的知识都记不住。”“又答错了,张冠李戴,把《马关条约》的内容写成《南京条约》的内容了。”无
目的探讨儿童哮喘控制测试(C-ACT)在儿童门诊定期随访管理、辅助评价儿童哮喘控制水平中的价值。方法选取支气管哮喘病儿84例,随机分为C-ACT组、常规组,各42例。两组均按照20
为切实有效地提高课堂教学效率，不少教师纷纷引进外地成功的教学模式。但教学模式的引进不要盲目，而要注意“四告别”：教学模式引进须告别“浮躁与功利”。纵观当下的课改，不少教
诗文作品应保持其“原生态”真实面貌．这既是对作者的尊重。亦是对读者的信任。可是长时间以来，一些经典名篇，却被悄无声息动了“手术”，此即断章取义，为我所需。朱自清《经典常谈
<正>站在区域的层面,成都市青羊区以差异教学思想为指导,不断建立和完善推进机制,在全区范围内从课程开发、课堂教学、跨学段衔接教育以及超常儿童和特殊儿童教育等方面推行
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出：“要改革课程实施过分强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。在这样新的背景下，笔者认为，当今语文教学更要注重兴趣教学。 “兴趣是最好的老师”。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朱熹讲过“教人未见意趣，必不乐学”。学生
中央电视台"2007感动中国年度人物"评选活动举国瞩目,其颁奖辞更是以高昂的激情和华美而质朴的文采深深地感动着观众,体现出汉语言特有的魅力。
西江产业园区紧紧抓住承接东部产业转移的历史机遇，围绕与贵港市“资源共享、优势互补、合作开发、共同发展”的主题，以抓项目引进建设为重点，以改善投资环境为招商载体，在园区正
农机购置补贴是我国支农补贴中的一项重要补贴，这一政策性措施出台以来，引起了广大农民极大关注，调动了农民购买使用农业机械的积极性。随着这一政策性措施贯彻落实力度的加大，农
<正>当代作家毕淑敏曾说,每个生命都是由很多机缘的偶然的巧合而产生的。每个生命都是唯一的,独一无二的。世界上没有两片相同的树叶,也没有两个一模一样的人。每个生命都是