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数学教学生活化能够让数学课堂内容更加丰富，有利于激发学生主动学习的兴趣，切实提升学生学以致用的能力。基于此，文章从融入生活元素、创设生活化情境、尊重学生思维的发展特点、使用生活化的数学语言、将数学问题与生活实际相联系等多个方面切入，探讨新课程改革背景下小学数学生活化教学的实施方式。
新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
【摘 要】
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数学教学生活化能够让数学课堂内容更加丰富，有利于激发学生主动学习的兴趣，切实提升学生学以致用的能力。基于此，文章从融入生活元素、创设生活化情境、尊重学生思维的发展特点、使用生活化的数学语言、将数学问题与生活实际相联系等多个方面切入，探讨新课程改革背景下小学数学生活化教学的实施方式。
【机 构】
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甘肃省古浪县泗水中心小学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年11期
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