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开栏语
“选材典型”是记叙文评分的重要标准之一，而“细节丰富”则是刻画“典型素材”的必要保证和手段。选材典型具体表现为：事件叙述具体充实、人物塑造形象生动、环境渲染真实感人等方面。细节丰富则表现为捕捉细微变化、打造生动细节、描写方式多样等方面。我们的作文只有做到选材典型、细节丰富，才会受到阅卷老师的青睐。因而，请大家走进生活，“慧眼捕捉”、“精耕细作”，让我们的作文在典型与丰富中展现其迷人的神韵与风采。只有这样，我们的作文才会血肉丰满，情真意切，感人至深!
作文题库
也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……
请以“从此，我不再__________”为题，写一篇不少于600字的作文。
原作亮相
从此，我不再寒冷湖北省松滋市南海中学
万思彤
下雪了，又要上学，我心中不禁更是寒冷。[开篇最好紧扣文题，直接叙事。]
妈妈不放心我一个人上学，硬是要送我。我也没拒绝。一路上只听她不停唠叨着：“在学校里要注意身体”、“晚上睡觉时要盖好被子”等。我一路上心情不好，没怎么听，只是不住地点头罢了。[此段对于自我的内心活动描写过多，对于母亲的神情、语言描写太粗糙了，可以工笔描绘之法来精心打造。]
我上车后，她还在那里□嗦，我没理会了，要她先走。可她就是不走，在车下四处张望。我默不作声，望着她被风吹动的乱发，心里不是滋味，但又不愿理她。此时，心中的气儿却冒了出来，她不来那该多好呀!这么多人都盯着我们两人，叫人多难为情。[此处不妨借景来渲染母亲爱子之情，并且要以内心的感动来烘托母亲的形象，为后文中心作有力铺垫。]
在车离开时，她却急匆匆地扔上一包东西，我接住了，并催她快走，她点头说：“我等会儿，没事儿。”[母亲的神情与动作还可精细化。]
车终于离开了，我终于舒了一口气，等我回过神来。那包东西里不仅有一条围巾，角落里还有一双手套，并有一张小纸条：天冷了，注意身体。[这是文章最动情的亮点，描写还应具体化，最好能掀起全文情感的高潮。]
那时的我，心中不禁有了一丝暖意。[此处情感过于平淡，不能引起读者共鸣，最好用议论抒情句来深刻点化。]
我有一种想哭的感觉，因为我的眼前又浮现与她相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业。北风呼啸的冬夜实在是太冷了，我想要是有个电暖器那该是多好呀。可为了赶工，只想快点完成学习任务，没有工夫去理会这件小事。[此段应紧承上文，宜从感激母亲角度来展示母亲对我无比关心的生活细节。]
过了会，妈妈给我把电暖器拿了过来，并且要帮我把鞋子脱下来，让我把脚放在上面烘烤，并且给我拿了个热水袋，让我边写字，边焐手。做完这些的她，十分轻松地说了句：“这样，你就不冷了!”我在心中默默地说：这个冬天，我都不会冷的，因为有你……[文中对于“脱鞋子、送热水袋”等细节的描写还应更为具体和生动，只有这样才能表现母爱的伟大。]
想到这，我不禁泪流满面。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套。全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。[结尾很妙。紧扣文题，借景抒情，升华中心。]
失误点击
此文选材真实，字里行间流露出对妈妈的爱。对妈妈的感激之情。语言自然、真切、通顺，这些都是本文值得肯定的地方。但材料缺乏典型性，主要原因是没用丰富生动的细节来展现妈妈的爱子之情。行文中对于自我的内心活动描写过多，对于母亲的行为细节却一笔带过，表现方式也很单一，使得文章事件记叙不具体，人物形象不生动，重点不突出，主旨不鲜明。由此可见：选材既要真实，又要典型，并且对于凸显中心的细节要生动描摹。唯此，我们的文章才会情感浓郁，光彩照人!
修改提示
1、增补细节，写活母爱。在文章开头不妨细腻刻画妈妈送“我”的过程，着重抓住妈妈的外貌、语言、动作、心理等方面细致描绘，生动展现妈妈用爱抗击风雪的高大形象，为后文中心升华作铺垫。在后文的插叙中，对于妈妈给“我”送来电暖器和热水袋的细节也应如此，要充分展现妈妈为了“我”的温暖，而甘愿奉献自己的精神。
2、描摹精彩，塑造“典型”。生活中真实素材一定要通过生动描写，才能彰显其深刻的意义。修改时，我们可通过多种表达方式来增强其典型性，比如在平淡的文字中加入浓烈的抒情议论句，使文章的情味十足，更加感人。也可以通过侧面烘托的方式来增强文章的典型性，比如在文中加入风雪交加的场景、个人深刻的体验与感悟等，情景交融，融情于事，使文章情韵悠长，更加动人。可见，细节丰富，描摹生动，会使平常事件具有动人心魄的魅力!
升格作文
湖北省松滋市南海中学 万思彤
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的□嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便打跌跌撞撞地走下车去。我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手了。外面的风非常大，妈妈那好看的发，型此时已不成样了，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下，有一种酸酸的液体滑过脸颊。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚扔过来的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，角落里还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那绢秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光。使我全身温暖无比。我竟捧住那手套呜呜地哭起来，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在妈妈刚购置的台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。
过了一会儿，妈妈终于来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递与我：“拿着吧!为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”看着我做作业不冷了，妈妈才边点着头边满心欢喜地走开去。
我这时已是涕泪横流，愧疚之情无以言表。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
简评
升格之文，把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特，选材真实，情感浓郁，感人至深。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷!
升格启示
我们如何做到选材典型，细节丰富呢?同学们在选材时，一定要选用最有代表性、最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料，即在人物关系、生活环境、故事背景、偶发事件、琐事经历等方面最能反映人物性格、思想、气质的材料。这样的材料，才会具有说服力和表现力。不仅如此，我们还要善于从丰富的阅历中精心取舍，这样的作文才会格外抢眼。在取舍的过程中，还须驱遣想象，聚合时空，剪裁精当，超常组合，这样才会做到点面结合，收到以一当十的效果。作文要想做到细节丰富，那就是采用多样的方式或灵活的手法，对于人物的语言、动作、心理、神态等方面进行细腻刻画。其多样的方式是指常见的五种表达方式，灵活的手法一般是指内心独白、虚实结合、情景联想、侧面烘托、善用辞格等方面，这些方式或手法的运用，意在使细节更加细腻生动，内容更加具体可感。在刻画人物时，精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象，同时也能刻画出人物的性格；采用多种手法，形象地再现人物细腻复杂的内心世界，往往能产生震撼人心的艺术效果；人物语言最具有个性，个性化的人物语言往往成为人物的代名词，因而在行文中要让个性化的语言深深地震撼读者；在表现人物思想性格时，有时可通过定格一瞬间动作反映人物的内心情感。就像电影中的慢镜头一样，将动作分解、定格，从而给读者以强烈的情感震撼力。也可描写精彩的连续动作，连续动作描写除了突出人物动作的连续性，还要精心锤炼动词，恰当运用关联词，这样也能产生让人心醉的艺术效果。因此，同学们对于凸显文章中心的细节，一定要精雕细刻，精心打磨，增强文章的表现力。
综上所述，我们只有在选材典型上下功夫，在细节描写上着力，我们的文章才会分外出彩!
“选材典型”是记叙文评分的重要标准之一，而“细节丰富”则是刻画“典型素材”的必要保证和手段。选材典型具体表现为：事件叙述具体充实、人物塑造形象生动、环境渲染真实感人等方面。细节丰富则表现为捕捉细微变化、打造生动细节、描写方式多样等方面。我们的作文只有做到选材典型、细节丰富，才会受到阅卷老师的青睐。因而，请大家走进生活，“慧眼捕捉”、“精耕细作”，让我们的作文在典型与丰富中展现其迷人的神韵与风采。只有这样，我们的作文才会血肉丰满，情真意切，感人至深!
作文题库
也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现……
请以“从此，我不再__________”为题，写一篇不少于600字的作文。
原作亮相
从此，我不再寒冷湖北省松滋市南海中学
万思彤
下雪了，又要上学，我心中不禁更是寒冷。[开篇最好紧扣文题，直接叙事。]
妈妈不放心我一个人上学，硬是要送我。我也没拒绝。一路上只听她不停唠叨着：“在学校里要注意身体”、“晚上睡觉时要盖好被子”等。我一路上心情不好，没怎么听，只是不住地点头罢了。[此段对于自我的内心活动描写过多，对于母亲的神情、语言描写太粗糙了，可以工笔描绘之法来精心打造。]
我上车后，她还在那里□嗦，我没理会了，要她先走。可她就是不走，在车下四处张望。我默不作声，望着她被风吹动的乱发，心里不是滋味，但又不愿理她。此时，心中的气儿却冒了出来，她不来那该多好呀!这么多人都盯着我们两人，叫人多难为情。[此处不妨借景来渲染母亲爱子之情，并且要以内心的感动来烘托母亲的形象，为后文中心作有力铺垫。]
在车离开时，她却急匆匆地扔上一包东西，我接住了，并催她快走，她点头说：“我等会儿，没事儿。”[母亲的神情与动作还可精细化。]
车终于离开了，我终于舒了一口气，等我回过神来。那包东西里不仅有一条围巾，角落里还有一双手套，并有一张小纸条：天冷了，注意身体。[这是文章最动情的亮点，描写还应具体化，最好能掀起全文情感的高潮。]
那时的我，心中不禁有了一丝暖意。[此处情感过于平淡，不能引起读者共鸣，最好用议论抒情句来深刻点化。]
我有一种想哭的感觉，因为我的眼前又浮现与她相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业。北风呼啸的冬夜实在是太冷了，我想要是有个电暖器那该是多好呀。可为了赶工，只想快点完成学习任务，没有工夫去理会这件小事。[此段应紧承上文，宜从感激母亲角度来展示母亲对我无比关心的生活细节。]
过了会，妈妈给我把电暖器拿了过来，并且要帮我把鞋子脱下来，让我把脚放在上面烘烤，并且给我拿了个热水袋，让我边写字，边焐手。做完这些的她，十分轻松地说了句：“这样，你就不冷了!”我在心中默默地说：这个冬天，我都不会冷的，因为有你……[文中对于“脱鞋子、送热水袋”等细节的描写还应更为具体和生动，只有这样才能表现母爱的伟大。]
想到这，我不禁泪流满面。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套。全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。[结尾很妙。紧扣文题，借景抒情，升华中心。]
失误点击
此文选材真实，字里行间流露出对妈妈的爱。对妈妈的感激之情。语言自然、真切、通顺，这些都是本文值得肯定的地方。但材料缺乏典型性，主要原因是没用丰富生动的细节来展现妈妈的爱子之情。行文中对于自我的内心活动描写过多，对于母亲的行为细节却一笔带过，表现方式也很单一，使得文章事件记叙不具体，人物形象不生动，重点不突出，主旨不鲜明。由此可见：选材既要真实，又要典型，并且对于凸显中心的细节要生动描摹。唯此，我们的文章才会情感浓郁，光彩照人!
修改提示
1、增补细节，写活母爱。在文章开头不妨细腻刻画妈妈送“我”的过程，着重抓住妈妈的外貌、语言、动作、心理等方面细致描绘，生动展现妈妈用爱抗击风雪的高大形象，为后文中心升华作铺垫。在后文的插叙中，对于妈妈给“我”送来电暖器和热水袋的细节也应如此，要充分展现妈妈为了“我”的温暖，而甘愿奉献自己的精神。
2、描摹精彩，塑造“典型”。生活中真实素材一定要通过生动描写，才能彰显其深刻的意义。修改时，我们可通过多种表达方式来增强其典型性，比如在平淡的文字中加入浓烈的抒情议论句，使文章的情味十足，更加感人。也可以通过侧面烘托的方式来增强文章的典型性，比如在文中加入风雪交加的场景、个人深刻的体验与感悟等，情景交融，融情于事，使文章情韵悠长，更加动人。可见，细节丰富，描摹生动，会使平常事件具有动人心魄的魅力!
升格作文
湖北省松滋市南海中学 万思彤
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的□嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便打跌跌撞撞地走下车去。我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手了。外面的风非常大，妈妈那好看的发，型此时已不成样了，随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下，有一种酸酸的液体滑过脸颊。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚扔过来的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，角落里还有一双手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那绢秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光。使我全身温暖无比。我竟捧住那手套呜呜地哭起来，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在妈妈刚购置的台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。
过了一会儿，妈妈终于来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。做罢，又将那包裹递与我：“拿着吧!为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”看着我做作业不冷了，妈妈才边点着头边满心欢喜地走开去。
我这时已是涕泪横流，愧疚之情无以言表。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
简评
升格之文，把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，使得文章视角独特，选材真实，情感浓郁，感人至深。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，抓住母亲言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷!
升格启示
我们如何做到选材典型，细节丰富呢?同学们在选材时，一定要选用最有代表性、最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料，即在人物关系、生活环境、故事背景、偶发事件、琐事经历等方面最能反映人物性格、思想、气质的材料。这样的材料，才会具有说服力和表现力。不仅如此，我们还要善于从丰富的阅历中精心取舍，这样的作文才会格外抢眼。在取舍的过程中，还须驱遣想象，聚合时空，剪裁精当，超常组合，这样才会做到点面结合，收到以一当十的效果。作文要想做到细节丰富，那就是采用多样的方式或灵活的手法，对于人物的语言、动作、心理、神态等方面进行细腻刻画。其多样的方式是指常见的五种表达方式，灵活的手法一般是指内心独白、虚实结合、情景联想、侧面烘托、善用辞格等方面，这些方式或手法的运用，意在使细节更加细腻生动，内容更加具体可感。在刻画人物时，精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象，同时也能刻画出人物的性格；采用多种手法，形象地再现人物细腻复杂的内心世界，往往能产生震撼人心的艺术效果；人物语言最具有个性，个性化的人物语言往往成为人物的代名词，因而在行文中要让个性化的语言深深地震撼读者；在表现人物思想性格时，有时可通过定格一瞬间动作反映人物的内心情感。就像电影中的慢镜头一样，将动作分解、定格，从而给读者以强烈的情感震撼力。也可描写精彩的连续动作，连续动作描写除了突出人物动作的连续性，还要精心锤炼动词，恰当运用关联词，这样也能产生让人心醉的艺术效果。因此，同学们对于凸显文章中心的细节，一定要精雕细刻，精心打磨，增强文章的表现力。
综上所述，我们只有在选材典型上下功夫，在细节描写上着力，我们的文章才会分外出彩!