【摘 要】
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新的课程理念倡导学生自主学习,教师的教学行为为学生的自主学习服务。出于对这一理念的错误理解,很多教师对课堂教学中的“教”忌讳甚深,出现了不敢“教”或弱化“教”的现
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新的课程理念倡导学生自主学习,教师的教学行为为学生的自主学习服务。出于对这一理念的错误理解,很多教师对课堂教学中的“教”忌讳甚深,出现了不敢“教”或弱化“教”的现象。下面是诗歌《登飞来峰》的一个教学片断:
The new curriculum concept advocates students' autonomous learning and teachers' teaching behavior to serve students' autonomous learning. Out of the misunderstanding of this concept, many teachers are very taboo about teaching in classroom teaching, and have not dared to teach or weakened teaching. The following is a teaching piece of poetry “Dengfeng Lai Feng”:
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