数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：rockykimi81

【摘要】

：

现代教育学理论认为：思维是认知的核心成分，是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映.在人们的日常工作和学习中，循规蹈矩地做事可以，但是想开拓创新就有些困难了，实际上难就难在有没有开创性思维，也就是思维灵不灵活，可是思维的灵活性的基础是广阔性和深刻性，这样就说明培养高中学生的思维灵活性就显得尤为重要了.　　在平时的教学过程中，应如何培养学生的数学思维的灵活性呢？　　一、数学思维的发散

【作者】

：

林月蕾

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2012年1期

【关键词】

：

思维灵活性培养数学教学中学生实践事物本质教育学理论日常工作性关系

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