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（1）认识13个生字，积累词句。 （2）正确、流利、充满感情的朗读课文，背诵课文。 （3）通过朗读课文体会作者想象之美，并且仿照课文实行想象，流利表达自己喜欢的太阳。
《四个太阳》教学设计
【摘 要】
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（1）认识13个生字，积累词句。 （2）正确、流利、充满感情的朗读课文，背诵课文。 （3）通过朗读课文体会作者想象之美，并且仿照课文实行想象，流利表达自己喜欢的太阳。
【机 构】
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350400,福建省平潭县澳前镇大磹下小学 福建 平潭
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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