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职业高中的物理新课改要求物理教师在教学中,不但要传播知识,且要把物理课题的趣味性提高,要达到三维教学目标,使学生乐思、善学、会用,真正的掌握知识并会在实际生活中应用自己所学的知识。那么教师在物理教学过程中就要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,让物理课趣味横生,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果。