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在初中阶段,学生还没形成成熟、健全的思想观念,因此在教学过程中多数学校将培养学生的思想道德水平和法治意识作为重点教学内容,目的是培养学生健全的人格,但忽略了学生创新思维能力的培养.创新思维能力能够在一定程度上促进学生全面发展,有助于学生今后创造更加美好的未来.本文结合教学实践,就初中道德与法治教学中如何提高学生的创新思维能力进行探讨.