【摘 要】
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从本质上说,素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育,这就决定了素质教育要面向全体学生,必须促进学生的全面发展和主动学习。学生如果不善于去表现自己,对成长为社会需求的有
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从本质上说,素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育,这就决定了素质教育要面向全体学生,必须促进学生的全面发展和主动学习。学生如果不善于去表现自己,对成长为社会需求的有用人才会有很大负面影响。那么,如何在语文课堂中培养学生的
Essentially, quality education is to improve the quality of the people for the purpose of education, which determines the quality of education should be for all students, we must promote the all-round development of students and active learning. If students are not good at expressing themselves, they will have a great negative impact on the useful people who grow up to be social needs. So, how to train students in the language class
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今年正月初九,隆冬雨后的抚州市临川区桐源乡水源村的村民奔走相告——送戏下乡的剧团就要来了。桐源乡水源村是该乡最为偏僻的一个村,离桐源乡政府所在地有近10公里,地处偏
作为语文老师,必须在教学意识上解决两个问题:其一是审美的内容。语文教材中课文题材多样化为学生提供了丰富的审美对象,在备课、教学中,应有意识地引导学生发现美的形象、美的意境、美的语言乃至美的结构,从内容到形式进行美的探求;其二是遵循学生审美规律的问题。学生的认识总是由浅入深、由表及里,从感性到理性的这种认识的规律反映在审美活动中,是从理解到想象,从体验到评判,教学时必须遵循这个规律。 1.引导寻美
摘要 针对低年级学生以感性认识、形象思维为主的思维特点,如果单纯地使用抽象的语言讲解,学生不能真正明白,必须运用比较形象直观的教学手段帮助学生理解。唯有采用直观手段,让学生在情境中学词语,让词语教学的花蕾绽放在生命的土壤上,学生才会真正在心理上亲近我们的母语。 关键词 课堂情境 教学技巧 词语学习 杨再隋先生在《语文的本色和本色语文》中明确指出;“语文课改进程中出现的问题之一,就是语言文字
有这样一位教师,16岁踏上三尺讲台,因其对教育事业的热爱和贡献,不到30岁就被评为特级教师,荣获“全国优秀共产党员”称号,事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出。他的教育
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我有一个欢乐幸福的家,爸爸、妈妈、弟弟和我亲亲密密,真称得上是“喜怒唉乐”一家亲啊。想知道吗?随我去看看吧! “喜”——我 我每天都很高兴,每当我从睡梦中醒来,欢笑小精灵就来陪伴我。我偶尔也会难过,但是爸爸妈妈一句话,就会让我开心起来。我是家里的开心果,因为我喜欢看书、听故事,所以知道的也多。我常给爸爸妈妈讲故事,每次他们都会被逗乐。可是我有一个克星,那就是——哎呀, 现在不能说了,爸爸叫我讲
摘 要: 高职公共英语课程改革要求教师确立“以学生为中心”的教育理念,把学生作为学习的主体,注重他们的全面发展,改革教学手段和方法,优化教学资源,以项目任务设计课堂教学,促进学生积极参与,培养他们的语言综合应用能力和自主学习能力,采取形成性评价与终结性评价相结合的考核方式,突出对学生应用能力的考核,完善教学管理体系,显著增强教学效果。 关键词: 以学生为中心 高职英语教学 课程改革 一、引言
源数据及其源文件是临床研究数据的重要组成部分。随着临床试验技术的不断进步,临床试验的源数据呈现出电子化的发展趋势。当前我国临床试验的源数据处于纸质和电子形式并存