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语文教学肩负着净化心灵，弘扬文化的重任，承栽着对学生进行审美教育的责任。培养学生的审美能力便成为语文教学的重要任务之一，也是今天实施素质教育的重要内容，更是新课程教学改革的重要方面。培养学生的审美能力即美育教育，是通过审美的方式来感化人、培养人，最终使人的个性得到全面而充分的发展。在实际教学中，围绕培养学生美的发现认识能力、鉴赏辨别能力、表达创造能力这个目标，我们应提高对培养学生审美能力的认识，明确其对学生人生发展的重要意义，积极探索实施美育教育的途径和方法，努力实现在“熏陶感染”和“潜移默化”中，逐渐使