【摘 要】
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<正>效果理想的英语课堂教学应当是什么样的?就小学阶段的视角来看,互动是极为重要的一个要素。频繁且热烈的师生互动,能够将学生迅速、有效地带入到英语知识学习中来,促使学
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<正>效果理想的英语课堂教学应当是什么样的?就小学阶段的视角来看,互动是极为重要的一个要素。频繁且热烈的师生互动,能够将学生迅速、有效地带入到英语知识学习中来,促使学生主动感知英语,勤于运用英语。小学生富有学习热情,在英语学习过程中,有时缺少的就是一点推进的动力。师生互动便能够很好地达到这样的效果,恰到好处地为学生开启英语学习的智慧之门。一、呈现教材情景,提升互动热情在当前的小学英语教材当中,每一个单元都有着不同的
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