幼儿园教学案例探讨——大班歌唱活动《小雨点跳舞》

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新课程改革,对幼儿音乐教学也提出了具体的要求,提高幼儿音乐韵感、节奏感,是教学的主要内容,因此,笔者进行了儿童唱歌活动教学,以“小雨点跳舞”音乐为例,对孩子的音乐感进行培养,对教学进行了分析,并提出有效性策略,以增强儿童的音乐理解能力和感知能力。 The new curriculum reform also put forward specific requirements for early childhood music teaching. It is the main content of teaching to improve the sense of rhythm and rhythm of children’s music. Therefore, the author conducted the teaching of children’s singing activities and the music of “Raindance” For example, the children’s sense of music training, analysis of teaching, and put forward effectiveness strategies to enhance children’s musical understanding and perception.
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