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随着新课程标准改革的不断推进和深入，传统的中学管理模式逐渐远离了时代发展的需求，在很大程度上阻碍了中学的可持续发展。在这种情况下，人本化管理模式应运而生，这种新型的管理模式注重“以人为本”，遵循师生的本性，尊重师生的自身价值和尊严，能够尽量满足师生的合理要求。这种管理模式能够极大地促进师生的全面发展，实现学生、教师、学校的共同发展。