【摘 要】
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在学习压力逐渐增大的今天,音乐课堂无疑是学生得以放松的最佳场所.然而在农村小学,由于音乐教学条件极不完善,音乐设施差,广大学生对音乐缺乏应有的兴趣,因而音乐教学效率极
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在学习压力逐渐增大的今天,音乐课堂无疑是学生得以放松的最佳场所.然而在农村小学,由于音乐教学条件极不完善,音乐设施差,广大学生对音乐缺乏应有的兴趣,因而音乐教学效率极低.针对这些问题,教师首先应该充分激发小学生的音乐学习兴趣,从而有效促进音乐教学效率的提高.
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