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电教媒体的应用在教学过程中显得越来越重要，不管是讲新课，还是上复习课，均可以创造性地应用电教媒体，达到事半功倍的效果。本人上复习“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”实验课时，较好运用了“四机一幕”电教设备和电教教材。该学生实验是“恒定电流”一章的重点，也是高中物理电学部分的难点实验。虽然学生高二时做过，但在高三复习中要对此实验进行回顾，深化和提高，从而本堂课的任务繁重，在此只有借助电教媒体。以下就教学过程的安排和电教媒体的应用谈谈自己的作法。 第一，回顾阶段。其主要目的是通过媒体展现实验的全过程，