【摘 要】
:
近年来,受外部环境经济形势逐步放缓的影响,烟草行业也受到一定影响,物流作为烟草行业价值链的重要环节,其重要程度越发突出。国家烟草专卖局提出了将"第三利润源"物流列入烟草行业的核心业务中。物流运行效率和管理体系建设成为制约烟草物流行业能否持续稳定发展的重要因素。本文以某市烟草公司卷烟配送中心为例,系统研究和分析卷烟配送中心在物流运行效率及管理体系建设方面存在的问题并提出有效的解决思路,以实现在新经济
论文部分内容阅读
近年来,受外部环境经济形势逐步放缓的影响,烟草行业也受到一定影响,物流作为烟草行业价值链的重要环节,其重要程度越发突出。国家烟草专卖局提出了将"第三利润源"物流列入烟草行业的核心业务中。物流运行效率和管理体系建设成为制约烟草物流行业能否持续稳定发展的重要因素。本文以某市烟草公司卷烟配送中心为例,系统研究和分析卷烟配送中心在物流运行效率及管理体系建设方面存在的问题并提出有效的解决思路,以实现在新经济业态下烟草物流企业物流运行能力与管理水平双提升的发展目标。
其他文献
统编版小学语文教材的识字教学实行“先认字,后学拼音”。在此理念下,教师应掌握足够的汉字知识,在汉字科学指导下教学,发掘的汉字趣味性,让学生达到语文课程标准中提出的识字能力进阶目的。
大部分小学生有着强烈的好奇心和求知欲,识字是学生学习的基础,激发学生学习识字的兴趣,提升识字效果,成为小学语文教师重中之重的任务。教师应在小学语文识字教学中多加入能吸引学生注意力的元素,满足小学生心理需求。
通过对传统壁画的艺术价值现状的研究,分析得出在当代文化社会中,传统壁画不再仅仅只是对古典建筑起一个美化装饰的作用,也不再仅仅只是对雕塑起到一个陪衬补充的作用,它已经作为是对历史文化的记载与传承,它对于现于现高校美院的绘画创作,有着积极的意义和作用。在现如今的美术教育教学中,我们需要一个多角度、多元化的理念和教学模式,因此传统壁画便是现高校国画教学课程中不可或缺的组成部分。
小学语文教学中,识字教学非常重要。某种意义上来讲,小学生的识字水平不仅关乎学生当下的语文学习成绩,也关系到学生以后的语文学习,为后续的语文学习奠定基础,尤其是阅读和写作部分的学习。在识字教学中,教师应该根据小学生的年龄和性格特点,选择符合学生的教学方法,促使教学效果更加理想,学生逐渐对识字学习产生兴趣,促进小学生语文素养的提高,从而提高学生语文综合学习能力。
新闻评论是就新闻事实和社会现象发表指导性意见的文体,具有强大的舆论引导性和社会影响力,随着媒介技术和新闻业态的更新,新兴的声像评论开始与报刊文字评论争夺读者眼球。注意力经济时代,文字的力量正在被全力发掘,用故事化来充实评论写作,有利于创新评论结构,更新评论面貌,提高可读性。美国的新闻故事化实践起源较早,作为业界典范的普利策新闻奖,在专栏评论作品中也显示出对故事化技法的重用,是研究新闻故事化写作的优
《中华人民共和国民法典》规定“绿色原则”的基础含义为环境保护,其深层表达为节约资源和可持续发展。“绿色原则”既促进人与自然的和谐发展,也表达了资源、资本的可持续利用。破产法作为市场经济的重要法律,兼具市场出清和挽救再生的双重功能。其中预重整制度因其有效提高破产重整成功率,挽救债务企业于困境,是“绿色原则”在破产法中张力的重要体现。预重整制度一面可以通过简化程序节约司法资源、社会资源,另一面还可以延
融资平台公司是地方政府解决项目建设资金不足的主要渠道,但现阶段很多地方政府将重点都放在了融资方法上面,对于融资平台的管理并不重视,使得一些融资平台公司出现了管理不规范的现象,因而导致了财务管理以及资金流向出现问题。本文对融资平台公司进行财务管理的重要性进行了阐述,分析了现阶段地方政府融资平台公司进行财务管理的现状,并根据现状提出了相应的改革措施,希望可以促使地方财政更加稳定健康的发展。
随着"资管新规""理财新规"的相继出台,F省辖内农商银行开始逐步向代销理财业务转型发展。然而,代销理财业务的发展给农商银行带来机遇的同时,其风险问题也在逐渐暴露。所以加强农商银行代销理财业务的风险管控,对F省农商银行又好又快的发展具有重要意义。本文梳理了F省农商银行代销理财业务的基本情况及存在的风险管控问题,提出了有针对性的风险管控策略,以期对全国农商银行开展代销理财业务提供有益经验借鉴和理论滋养
介绍了ABB保护自动重合闸拒动的现象,分析了现场事故的原因,指出了日常维护所需注意的问题和分析方法,对ABB逻辑合理性有更深的认识。
随着基础教育不断发展,课程体系不断更新,我国整体的教育模式和教育理念近年来有了重大改变。《普通高中生物课程标准》中曾明确指出,通过强化“技能训练”的实施,不断拓宽学生视野,提升学生学习能力,为社会培养全面发展的综合性人才。因此,在课改的新形势下,引导学生自主学习,训练学生综合技能的教育方针已然势在必行。本课题通过文献检索研究法、访谈法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,调查了高中生物“技能训练”模