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在高中生物课堂教学中,开展探究性实践是培养学生探究思维和学科能力的主要途径,教师要在教材内容、活动安排和问题设计上深入思考,形成探究性课堂教学的理性认识和实践模式。
高中生物探究性教学实践的思考
【摘 要】
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在高中生物课堂教学中,开展探究性实践是培养学生探究思维和学科能力的主要途径,教师要在教材内容、活动安排和问题设计上深入思考,形成探究性课堂教学的理性认识和实践模式
【机 构】
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宜兴市官林中学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2016年20期
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