【摘 要】
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在中学开设研究性学习课程的主要目的 ,是让学生通过课题设计、寻找资料、动手实验、社会调查等亲身实践来解决实际问题 ,了解科研的一般流程和方法 ,尝试与他人交往和合作 ,
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在中学开设研究性学习课程的主要目的 ,是让学生通过课题设计、寻找资料、动手实验、社会调查等亲身实践来解决实际问题 ,了解科研的一般流程和方法 ,尝试与他人交往和合作 ,获得对科研、对社会的直接感受和体验。在政治课教材中曾有多处提及了可持续发展战略问题和环境保护问
The main purpose of setting up research-based learning courses in secondary schools is to enable students to solve practical problems through subject design, data search, hands-on experimentation, social surveys, and other hands-on practices, to understand the general processes and methods of scientific research, and to try to communicate and collaborate with others. The direct experience and experience of scientific research and society. There were many references to sustainable development strategy issues and environmental protection issues in political textbooks.
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