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介绍智能专业工程类人才培养教育教学实践探究,以法国工程师教育体系为启发,结合智能科学与技术专业实践教学平台建设与教学实践,研究和分析工程教育过程培养和能力达成度的评估考核模式,强调工程类人才培养目标能力达成度的考核模式实效性提高和创新机制建立推广的紧迫性。
智能专业工程类人才培养实践教学及其考核模式探究
【摘 要】
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介绍智能专业工程类人才培养教育教学实践探究,以法国工程师教育体系为启发,结合智能科学与技术专业实践教学平台建设与教学实践,研究和分析工程教育过程培养和能力达成度的
【机 构】
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北京信息科技大学自动化学院,北京信息科技大学电子信息与控制实验教学中心,北京信息科技大学教务处
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年10期
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