数学阅读带来的思考与尝试

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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力.因此,加强学科阅读教育研究,探索学科阅读教学的特殊性及教育功能,认识学科阅读能力培养的重要性,就显得尤为重要.本文想就数学阅读带来的几点思考谈谈看法,以求教于大方.
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