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一、激发兴趣,发挥幼儿的主动性.兴趣是幼儿乐于学习、积极创造的动力。由于兴趣浓厚,幼儿在活动中就会显得非常专注,并能积极地探索,因而,主动性也就会发挥得很好。在进行手工教学时,我通常不急于告诉孩子制作的方法和步骤.而且把自己课前做好的一些范例拿出来,引导孩子观察、思考,利用范例的突出特点来激发孩子,可以根据自己的想象进行创造性的构造活动。