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在分层次教育中，中等生是一个常常被忽略的群体，他们是一个非常有潜力的群体，甚至有尖子生所不具备的爆发力。然而他们又是一个很容易实挫败的群体，需要每一位教师发现这个群体的潜力，并给予发掘。。
谈谈我对“中班”的管理
【摘 要】
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在分层次教育中，中等生是一个常常被忽略的群体，他们是一个非常有潜力的群体，甚至有尖子生所不具备的爆发力。然而他们又是一个很容易实挫败的群体，需要每一位教师发现这个群体的
【机 构】
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广西崇左市江州区新和镇中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年4期
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