【摘 要】
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【正】 马克思说过:“人是按照美的规律来创造的。”作为培养人才的教育,更应按照美的规律来塑造人才。苏霍姆林斯基说:“儿童时代错过了的东西,到了少年时期就无法弥补,到了
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【正】 马克思说过:“人是按照美的规律来创造的。”作为培养人才的教育,更应按照美的规律来塑造人才。苏霍姆林斯基说:“儿童时代错过了的东西,到了少年时期就无法弥补,到了成年时期就更加无望了。这一规律涉及孩子精神生活的各个领域,特别是美育。”既然美育如此重要,我们就应对美育的特性加以科学的研究,作出确切的说明,为在基础教育、师范教育中有目的有计划有层次有针对性地实施美育提供借鉴。本文试就美育的主要特性谈一些肤浅的认识,旨在抛砖引玉。形象性是美育的一个重要特性。席勒说过:“从美的事物中找到美,这就是审
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【正】 本文介绍用两个单摆作比较实验来研究单摆的振动周期。一、取两单摆,摆长相等 (摆长100厘米)。摆球质量不等。让两摆球偏离平衡位置,使它们的偏角相等。同时开始振动
摘要:在班主任开展日常工作时,做得最多的其实是进行沟通。通过与学生进行沟通,营造一个优化的班集体,引领学生的情感与思想,积极地成长;通过与学生家长沟通,交流教育方法,营造教育大环境;通过与社会各个领域沟通,拓宽学生的成长环境,丰富自己的教育理念,引领学生与时代发展接轨。由此可见,要想当好一名小学班主任,我们首先就要掌握沟通艺术,通过积极优化的沟通工作,实现教育教学目标。本文中笔者就对小学班主任如何
以1月龄SPF鸡肺为材料,用Trizol方法提取总RNA,并用mRNA纯化试剂盒纯化PolyA’mRNA,利用SMART技术合成双链eDNA(dseDNA)。合成的dseDNA通过CHROMASPINTM TE-400Column进行纯化,纯化
摘要:新课程改革要求教师要能够立足学生全面发展开展教学工作,核心素养的培养提升需要学校及教师全面重视。政治工作作为学校工作的重要内容,是影响学校及教师教学方向的关键因素。在小学教育教学中组织完善政治工作,向学校管理者及教师渗透政治精神,并将其与教学中心工作有效融合起来,不仅能提升师生德育精神发展,还能有效促进教学质量的提升。 关键词:小学教育;有效落实;开展策略 小学阶段作为教育体系中最基础的
【正】 1.怎样变成25? 不少同学都喜欢用扑克玩24点这一数学游戏,现在变一下:有5张点数为5的牌,怎样通过加、减、乘、除的运算(只限于上述四种方法,但不一定四种都用到,某一
黄茅海及鸡啼门浅海区,目前正是开发的热点,水域控制边界,是众所关心的问题。该文根据社经、水文、冲淤、水利计算等资料,对该海域的岸线轮廊提出一些参考意见。
摘 要:注重实践能力,培养创新精神是我国基础教育改革的目标,也是素质教育所追求的目标,然而多年来,一直是雷声大,雨点小,“雷声大”说明素质教育是时代发展的要求,是社会的呼唤,“雨点小”是各级各类学校盲目追求升学率所致。这期间的中学数学素质教育的推行也就推迟了。如何优化数学课程教学,如何更好地开展素质教育,更好地利用教育资源,培养学生的创新精神和实践能力,增进全体高中学生的数学素质,加强研究性学习是
【正】 每一个有志青年,都渴望自己在事业上或学习上取得优异成绩,然而,怎样才能成功呢?至关重要的一点就是:必须对自己的工作和学习有足够的信心。成功之路,曲折而又坎坷,在
【正】随着护理学科的不断发展,病人对护理服务需求的不断提高,人性化服务越来越体现出其重要性。为深入贯彻护理部关于人性化“星级”服务的要求,推行“以人为本、人性化、