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初中生物课程的设置是培养初中学生生物综合素质的重要渠道，对初中生的生物知识体系构建、人格完善起到积极促进作用。在生物新课程改革中，教师要领悟新课程要领，从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，掌握实施新的教学方法，更好地胜任生物新教材的教学。初中生物教师应积极转变角色，更新教育观念，改革课堂教学模式，以促进学生全面发展，提高初中生物教学效率。