【摘 要】
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多元智能理论作为教育界广泛应用的理论之一,从提出之始直至如今时代,一直受到教育界的热切关注与研究,不仅因为它的应用对于课堂教育的产生显著成果,而且它与如今的素质教育
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多元智能理论作为教育界广泛应用的理论之一,从提出之始直至如今时代,一直受到教育界的热切关注与研究,不仅因为它的应用对于课堂教育的产生显著成果,而且它与如今的素质教育和高中英语教学均有密切关系。本文简要分析多元智能理论的提出背景与涵义,重点分析多元智能理论在高中英语教学中的应用。
As one of the widely used theories in education, the theory of multiple intelligence has been paid close attention and research by the education community from the beginning of the project until today, not only because its application has produced notable results in classroom education, but also has something to do with today’s quality Education and high school English teaching are closely related. This article briefly analyzes the proposed background and meaning of Multivariate Intelligence Theory and focuses on the application of Multivariate Intelligence Theory in high school English teaching.
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