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小学英语课程的内在特质决定了开展综合实践活动的必要性。文章提出将小学英语课程与综合实践活动相整合。教师可以根据单元主题、语言知识创设综合实践活动，并注重开发环境资源；在开展实践活动时，融入多种语用活动，通过生生合作与互动促进实践，提升活动的趣味性，并开展有效的导学与评价。
小学英语课程与综合实践活动整合的路径探析
【摘 要】
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小学英语课程的内在特质决定了开展综合实践活动的必要性。文章提出将小学英语课程与综合实践活动相整合。教师可以根据单元主题、语言知识创设综合实践活动，并注重开发环境资源；在开展实践活动时，融入多种语用活动，通过生生合作与互动促进实践，提升活动的趣味性，并开展有效的导学与评价。
【机 构】
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江苏省扬州市育才小学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年33期
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