建构主义理论在高师声乐教学中的渗透

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近年来,随着信息技术的发展和教育改革的推进,建构主义学习理论受到愈来愈多的关注。文章通过对建构主义理论的介绍,阐述了建构主义视角下高师声乐教学的发展模式,为声乐教学改革提供了强有力的科学理论支持。 In recent years, with the development of information technology and education reform, constructivism learning theory receives more and more attention. Through the introduction of constructivism theory, the article elaborates the development model of vocal music teaching in normal colleges from the perspective of constructivism, and provides powerful scientific theoretical support for vocal music teaching reform.
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