建构主义视角相关论文
当前,虽然社会工作得到政府在政策和财政上的大力支持,但仍然改变不了社工流失率居高不下的难题,社工行业普遍存在“高流失、高流......
基于建构主义理论的视角,针对于高职院校“多元互动式”实践教学模式存在问题,系统地对高职思政课“多元互动式”实践教学模式进行......
一、引言建构主义教学理念是以认知主义为基础发展而来的。建构主义理论的主体内容为:以学习者为中心,强调学生对知识的主动探索、......
近二十多年来在国际上广为传播的建构主义教学理论已日趋成熟,并逐渐在国内高校的教学活动中占据了主导地位。建构主义是西方教育......
一、引言高级英语是高校英语专业学生本科高年级阶段的一门专业必修课,是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写......
最近几年伴随着经济快速发展,各行各业都发生了较大的变化,而各行业为适应市场发展的需要,都已经在各方面做出了相应的调整。而在......
本文从建构主义理论出发分析了多媒体技术相对于传统教学方式的特征,探讨了多媒体技术在二语习得中的运用应注意的相关方面。
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本文认为,在建构主义视角下,可通过加强教学互动、教会学生学习方法,重视运用视听等多种信息资源、注重情景建构等措施,优化高职英......
在高职物理教学实践中,因物理教学效率低,并未真正发挥物理学科价值。本文从建构主义视角出发,结合合作学习教学策略和调整认知结......
1.前言进入21世纪以来,随着全球化进程的加速,英语在中国对外交往中扮演着日益重要的角色。对英语的巨大需求促进了英语教育在中国......
第1期(总第19期)论加人WTO后我国铁路行业管理体制改革···································......
在过去的100年里,发展理论、社会文化理论、行为主义理论、批判理论、后现代建构主义理论等5种理论阐释了人类的发展和儿童的学习......
[关键词]建构主义，历史教科书，编写，课程改革 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2008)11-0020-06 建......
建构主义的教学学习观核心,在于学习者不再被看作消极的教学活动受体,教育者(教师)也不再被看作教学活动中至上的控制性主体,它认......
植物组织培养是一门技术含量高、农业应用广泛的现代生物技术课程。该文针对植物组织培养人才传统培养模式中存在的一些问题,在建......
对于教师、学生、教学过程三者而言,建构主义理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信......
建构主义理论强调学生是认知的主体,是意义的主动建构者,而不是知识的被动接受者;教师是知识和意义建构的帮助者和促进者,引导学生......
摘 要： 西方经济学的教学质量将影响经济类人才的培养，进而影响国家经济体制的构建。但是长期以来传统的教学模式难以激发学生的学习......
在高中化学课堂教学中开展小组合作学习一方面能够突出学生学习主体的功能,使学生能够更多地参与到课堂教学中;另一方面能够留给教......
摘要：学习者的英语自主学习能力是学习者自我负责管理语言学习的能力，是目前外语教学研究的热点之一，对学习者自主学习能力的培养也是......
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本文在论述了建构主义理论的基础上,进行了一项为期16周的实证研究。目的在于验证建构主义学习理论对高职商务英语口语教学的影响......
构建主义理论也被称为是结构主义理论,是认知心理学派中一个比较重要的思想分支。历经皮亚杰、科恩伯格等研究人员的分析和阐述,建......
《大学英语课程教学要求》提到,大学要积极应用互联网技术带来的良好机遇,实施全新的教学模式,改革以前的以教师为中心的传统教学......
建构主义不同于传统的学习理论与教学思想,强调以学生为主体的课堂教学策略,认为个体的主动性在建构认知结构过程中发挥了关键作用......
学习不可能能脱离具体的情境,情境学习是外在环境与学习者发生交互作用的学习。在建构主义视角下,情境学习在学习本质、学习方式、......
本研究从建构主义视角出发,结合计算机辅助教学、自主学习模式和形成性评估这三个理论框架,尝试性地搭建了听力自主学习平台。为了......
在钢琴教学中,积极情感的因素,对于个体知识的建构发挥着重要作用。理想的钢琴教学,应该是知识的建构和情感的建构相融合,培养学生......
近年来,教师的自我身份认同逐渐引起国内外研究学者的关注。在社会建构主义视角下,教师的自我身份认同是指教师通过与外在环境的互......
近年来,随着信息技术的发展和教育改革的推进,建构主义学习理论受到愈来愈多的关注。文章通过对建构主义理论的介绍,阐述了建构主......
基于当前大学英语教学存在的缺失,以社会建构主义理论为基础,从学生、教师、任务、环境四个方面对大学英语教学进行分析,进而提出......
社会建构论并不否认疾病实体的存在和其生物医学特性,而是基于disease和illness概念的区分,宣称疾病是社会建构的产物,强调疾病的......
文章分析了应用文写作教学现状及存在问题,并在建构主义教学法基础上,结合具体案例提出解决问题的办法,改革教材,构建动态生成的课......
冷战结束至今,国际政治格局一直在由单极向多极转变。中国在近30年来始终保持着强劲的发展势头在很大程度上促成了国际格局的多极......
词汇是语言学习的基础,是表达语义的关键,所以词汇教学被视为是语言教学的重要环节。以建构主义理论为基础的大学英语词汇教学,符......
高中英语中的阅读教学需要顺应时代发展的潮流进行深化改革。而建构主义学习理论中的一个核心思想在于知识的学习并非被动地接受,......
【内容摘要】阅读是高中英语教学的一个重要组成部分，英语教学的质量集中体现在阅读教学的质量。阅读教学的意义在于培养学习者的阅......
【摘要】建构主义指的是通过学生主动的进行创作、协作、分析来进行以学生为中心的教学模式。这种模式打破了学生先前的被动式学习......
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文章分析了抛锚式教学法基本的涵义,同时阐述了抛锚式教学法具体的教学流程,最后根据抛锚式教学法在旅游英语泛读教学中应用的现状......
