农此农村部党组召开会议强调:争分夺秒全力以赴抓好防灾减灾坚决守住全年粮食和农Hk丰收基本盘

来源 :休闲农业与美丽乡村 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingxingshuaige
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
7月26日,中央农办主任,农业农村部党组书记、部长唐仁健主持召开部党组会议,再次传达学习习近平总书记关于防汛救灾和深入推进农村厕所革命的重要指示精神,国务院常务会议、抗洪抢险救灾和防汛工作视频会议精神,研究贯彻落实工作。会议强调,要迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和党中央、国务院决策部署上来,充分认识极端天气带来的严峻挑战,把农业防灾减灾摆在当前工作突出位置,全力以赴抓好灾后恢复生产、动物疫病防控和因灾返贫监测帮扶等重点工作,为夺取全年粮食和农业丰收赢得主动。
其他文献
火炬树果实鲜红似火炬,从夏至秋缀满枝顶,就是在冬季落叶后仍可见满树“火炬”,颇为奇特,可点缀山林秋色或片植绿树丛中,增加绿地观赏效果。火炬树是不可多得的园林绿化树种,其用途多,适应性广,并具有很好的观赏价值,主要作为荒山绿化兼盐碱荒地风景林树种,被广泛应用于人工林营建、退化土地恢复和景观建设。本文主要介绍火炬树的生态习性及其引栽培、繁殖、养护管理等技术,为火炬树在实践中的广泛应用提供参考。
摘 要:在中学班级管理工作引导学生养成良好的习惯,对学生的身心健康成长、树立正确三观有着重要作用。基于此,文章分析了教师在学生养成良好习惯教育中起到的作用,强调教师要公平对待学生,重视对每一名学生的培养工作,再结合集体的特性,在不违反规章制度的前提下,激发和强化学生的主观能动性,加强与学生的沟通,对学生的行为做出正确引导,以实现学生自我教育。  关键词:班级管理 中学生 良好习惯  1 引言  良
目的分析在为精神分裂症患者实施护理服务的过程中人性化护理对消极情绪的影响。方法本次研究选取2019年2月—2020年2月在天津市安宁医院接受精神分裂症治疗的120例患者,采用随机双盲法分为研究组和对照组各60例,其中研究组给予人性化护理,而对照组给予常规护理方式,通过研究比较人性化护理对于精神分裂症的影响效果。结果研究组简明精神病评定量表焦虑抑郁、迟缓、思维障碍、敌对猜疑因子评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组焦虑、抑郁自评量表评分,差异无统计学意义(P>0.05)
本文以数字0到9为研究对象,通过对训练样本进行数字化处理和分割,得到训练样本的特征向量;以最小距离法和近邻法为实验方法,最后通过Matlab编程对测试样本的数字进行识别,来统计这两种算法的识别正确率。通过这个实验,学生可以掌握最小距离法和近邻法的实现方法,为之后学习更加复杂的算法奠定基础。
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):为贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要指示精神,我部决定在“十四五”期间组织实施“技能中国行动”。现将《“技能中国行动”实施方案》印发各地,请结合实际贯彻执行。
目的:探讨132例结缔组织病相关间质性肺病(CTD-ILD)的高分辨CT(HRCT)的影像学特点。方法:回顾性分析2015年1月至2020年1月,本院132例CTD-ILD患者的临床资料,均经临床实验室检查或病理学检查确诊为结缔组织病(CTD),且HRCT证实存在肺间质病变(ILD),回顾性分析患者HRCT表现特点。结果:132例患者HRCT表现分类中,非特异性间质性肺炎(NSIP)、普通型间质性肺炎(UIP)、机化性肺炎(COP)、淋巴细胞间质性肺炎(LIP)及其他占比分别为36.4%、31.8%、15
摘 要:初中英语是义务教育阶段不可或缺的一部分,对学生各个阶段的学习都有着很深的影响。良好的课堂气氛能够调动学生学习英语的积极性,提高课堂的教学效率,以达到期待的教学效果。营造良好的英语课堂气氛,英语教师要灵活运用教学方法,发挥学生的能动性,适当的给课堂做“升温”或“降温”,利用好现代多媒体技术,给课堂增添生机与活力。  关键词:初中英语 课堂气氛 教学效果  1 选择合适的教学方法  实现有效教
不只一次听人说:“能做自己喜欢工作实在是人生幸事。”无疑,我是幸运的,从师范大学毕业后,顺利地走上三尺讲台,如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。  十五载光阴如梭,我却仍然记得初为人师时那点滴的小幸福——  教了两周的《论语》之后,看着孩子们摇头晃脑认真吟诵的可爱神态,我很自豪地为他们介绍这位至圣先师,并告诉他们:“孔子是我们中国最好最伟大的老师!”话音刚落,孩子们兴高采烈地嚷到:“就像吴老师一样
零利率下限约束条件是常规货币政策与非常规货币政策的分水岭,通过构建考虑了零利率下限约束的动态随机一般均衡模型,发现政府支出冲击和出口冲击两种需求性冲击对美国产出、消费和劳动发挥了扩张性作用,并且随着盯住零利率期限的延长,扩张性作用越发明显,其主要是通过提高通货膨胀从而降低实际利率的影响机制实现政策效果。但是,诸如技术冲击这类供给性冲击对美国产出、消费和劳动造成负向扩张作用,并且盯住零利率时间越长,负向作用越明显。研究结论显示:在盯住零利率下限约束时,结合宽松的财政政策,更有利于实现经济复苏。
摘 要:21世纪是信息科技时代,在这样一个时代,各行各业都在发生变化,教育界也融入了网络资源。课堂教学中,教师合理利用网络资源,可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。数学是义务教育阶段非常重要的一门学科,且小学是学生學习数学的初级阶段,因此,在这一阶段激发学生的学习兴趣尤为重要。将网络资源融入小学数学课堂,能够化抽象为具体、化难为易,提高教学效率。本文主要阐述了基于网络资源构建小学数学课堂的优