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摘
初中数学课堂教学情景创设探析
【摘 要】
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摘要：将情景教学法应用在初中数学教学活动中，可以在很大程度上激发学生的学习情感，让学生更加深入地探索数学知识。对此在本次研究中，主要分析了初中数学教学中创设情景的作用，并介绍了当前初中数学课堂教学现状，在此基础上提出了初中数学教学活动中情景创设的策略。 关键词：初中数学;教学情景;创设 一、 前言 初中数学，是整个初中教育中最为重要的一门课程，其对于学生逻辑思维能力发展有极大影响。由于初中数
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年98期
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