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中考物理复习不应当让学生成为解题机器，既耗费了学生宝贵的学习时间，又挫伤了学生学习的积极性。打破教科书的章节体系，把同一性质、同一类别的知识归纳在一起，使之成为一个专题。让学生掌握物理及其知识结构，真正领悟物理的基本原理，对知识形成认识。体会物理科学知识与方法在人类社会实践中的应用，从中使学生能关心生活、关注社会。只有在广泛的联系实际的基础上，才能激发并保持学生学习物理的兴趣。