【摘 要】
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课堂导入对于课堂教学来说是最基本、最关键的一步.随着课堂教学改革的深入,初中数学课堂也发生了巨大的变化.许多老师在关注课堂有效教学的同时也逐步开始对课堂导入注入了
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课堂导入对于课堂教学来说是最基本、最关键的一步.随着课堂教学改革的深入,初中数学课堂也发生了巨大的变化.许多老师在关注课堂有效教学的同时也逐步开始对课堂导入注入了更多的时间与精力.在传统的数学课堂教学中,导入往往只关注相关的知识点,有效性并不高.本文以目前我国初中数学课堂的传统导入方式为切入点,对数学课堂有效导入策略进行进一步的挖掘,以促进学生在愉悦的课堂环境中走进新课的学习.
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