【摘 要】
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“假设”求美升华提高黄桂林“没有美育，就不可能有个性充分的全面发展”（查普利茨卡哑语）。小学语文是思想性和艺术性很强的基础学科，选编内容大多是古今中外的名篇，相当多的文章
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“假设”求美升华提高黄桂林“没有美育，就不可能有个性充分的全面发展”（查普利茨卡哑语）。小学语文是思想性和艺术性很强的基础学科，选编内容大多是古今中外的名篇，相当多的文章再现了自然美和社会生活美，体现了艺术美。因此，语文教学是社会美育的重要途径和手段...
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