【摘 要】
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数学作文有利于学生梳理、展示自己获取知识的思维过程，有利于学生归纳学习规律，有利于学生表达能力的提高。数学作文给学生提供了自主探究的机会，给学生提供了自主发表独立见解
【机 构】
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重庆市合川区涞滩镇宝华完全小学 重庆 合川 401520
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数学作文有利于学生梳理、展示自己获取知识的思维过程，有利于学生归纳学习规律，有利于学生表达能力的提高。数学作文给学生提供了自主探究的机会，给学生提供了自主发表独立见解的阵地，为培养学生的创新意识和时间能力创造了条件。数学作文也改变了数学作业形式单一、内容单调的局面，激发了学生学习数学的兴趣，同时也为学生在今后学习工作中撰写科研论文奠定了基础。
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