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许多语文课堂气氛活跃了，好学生的个性得到了展示，而我们的语文课堂也失去了最主要的东西一一本真的语文味。实现语文“本真”的回归，语文课堂要做到：腾出“读”的空间，多点“本”的引导，注重“写”的训练。
语文课堂应回归“本真”
【摘 要】
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许多语文课堂气氛活跃了，好学生的个性得到了展示，而我们的语文课堂也失去了最主要的东西一一本真的语文味。实现语文“本真”的回归，语文课堂要做到：腾出“读”的空间，多点“本”
【机 构】
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福建省泉州市泉港区前黄小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年11期
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