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职业教育心理学是当前提升教师与学生心理素质的有效手段,教学过程中,学生心理问题频发,严重影响课堂秩序,究其主要原因是教师与学生的心理素质都存在欠缺,因此,根据目前教学中的现状,应加强教师职业教育心理学能力的培养,同时,更加关注学生心理成长过程.基于职业教育心理学教学中渗透心理健康教育的研究方面展开论述.