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【摘 要】
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“千古悠悠,有多少、冤魂嗟叹.空怅望,人寰无限,丛生哀怨.泣血蝇虫笑苍天,孤帆叠影锁白链.残月升,骤起烈烈风,尽吹散.”rn——《满江红·狂风沙》rn这首荡气回肠的词,正是电
【机 构】
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北京市第二十一中学高二(4)班
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2016年10期
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本文对初中英语的趣味教学方式进行了探讨,希望能对其他老师有所借鉴。
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【摘要】传统的课堂教学理念，已经不适应现代教学要求，本文将分析传统英语教学现状，在国内外课堂互动教学理念、制约当前课堂互动教学的因素，从而提出如何构建课堂教学，提升学生的英语交际能力。 【关键词】英语教学 教学理念 课堂互动 上世纪八十年代以来，我国的英语教学取得了很大成绩，在肯定成绩的同时，我们也应清晰的认识到其中的不足。新的基础教育课改，明确地提出了对中学英语教学的更高的要求，使教师的教学
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