【摘 要】
：
一、微课教学对教师教学的帮助rn1.提炼教学重点rn在写字教学中,教师要以学生为教学主体,在教学设定中要把基础知识教学作为教学重点.微课的课型特点短小精炼,片段式的单个知
论文部分内容阅读
一、微课教学对教师教学的帮助rn1.提炼教学重点rn在写字教学中,教师要以学生为教学主体,在教学设定中要把基础知识教学作为教学重点.微课的课型特点短小精炼,片段式的单个知识点不仅符合低年段学生的注意力集中时长短的特点,也能准确地有针对性地提炼写字教学的重点.rn2.创设学习情境rn微课教学是近年较新型的一种教学方法,是教育教学和信息技术融合的产物.微课教学是现代小学低年级语文教学中的比较受欢迎的教学方法,它弥补了很多传统教学缺陷.微课的制作不仅要考虑到情境设计,还可以给学生留一部分想象的空间和发挥自我的空间.
其他文献
在作文教学中,教师要善于引领学生愉悦写作,要发展和完善学生的真实个性,让小学生作文回归到抒发个性,自由表达本真中来.将微课融入作文教学,构建习作资源,转变教学方式,有利
衍纸是一门既古老又现代的传统手工艺术门类,通过折、卷、弯、曲等各种手法,采用色彩、形态等手段,以一定的造型作为原则,以全新的方式组合而成.衍纸在国内正处于发展的初级
本文利用阈值前馈神经网络建立了一个基于比较的非数值排序模型。网络仅需5层即可完成非数值排序,权值的选择限制在输入参数的多项式级,而且这种前馈神经网络不需要学习,每一
早期的预测失控,认为到1990年光纤传感器市场也达不到10亿的量级。1988年则是一个转折点。光纤传感器目前将保持一种稳定的增长趋势,一直到1993年或更长的时间。大量的新型
现在的孩子缺少感恩之心,这一问题普遍存在.比如今年初的“香港暴乱”,参与其中者不凡有大学生,有的甚至是十四五岁的中学生.看到一幕幕揪心的画面,目睹一处处狼藉的场面,令
恙虫病是由恙虫病东方体感染引起的一种自然疫源性传染病~([1-2]),以鼠类为主要储存宿主、以恙螨为主要传播媒介,通过恙虫叮咬传播。其主要症状为发热、焦痂或溃疡、淋巴结肿
“135自主课堂”即:“1”是指一个中心,以学生自主学习为中心;“3”是指课程实施的三个维度目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观;“5”是指课堂教学五步基本教学
高中数学中的恒成立问题，近几年高考频频“闪亮登场”。
【摘要】党刊作为大众传播媒介的一种，其特殊的政治使命决定了它要有良好的传播效果。以往的党刊都是以刊登政治理论和工作经验为主要内容，以“灌输”式的说服教育为主，不怎么讲究传播技巧，不注重发挥受众的能动性。进入新世纪以来，党刊在市场经济环境的驱动下，与时俱进、扬长避短，在追求传播效果最大化方面积累了许多经验。本文力求把传播学的理论运用到党刊的工作实际中，从传播信息控制、传播技巧和受众三方面阐述了党刊如
一、善于引导,培养学生的听话能力rn1.引导学生学会专心地听rn专心听,要让学生在上课时做到不受外界干扰,集中注意力,心无旁骛地听讲,把握老师讲课的重点、难点、该注意的地