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高中地理课堂是知识传递的课堂,更是师生交流、共同认知的课堂.教师应该尝试以疑导思,通过互动解疑激发学生兴趣;尝试以情引学,互学共进;同时多举办主题比赛及活动,让学生在及时交流中获得新知识与新认知,建立起高效的互动课堂.
基于高效课堂考量的高中地理互动教学探究
【摘 要】
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高中地理课堂是知识传递的课堂,更是师生交流、共同认知的课堂.教师应该尝试以疑导思,通过互动解疑激发学生兴趣;尝试以情引学,互学共进;同时多举办主题比赛及活动,让学生在
【机 构】
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汾阳第四高级中学 山西汾阳 032200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年15期
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