选用、仿用、变换句式

来源 :中学文科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdgb54gh4hg4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
〔考点说明〕“选用、仿用、变换句式”包括三项内容 :第一是了解各类不同的句式 ,学会根据不同的语言环境选用恰当的句式。复习这一方面内容时 ,要注意以下三点 :1 要根据语意的需要选用相应的句式 ;2 要根据感情的需要选用相应的句式 ;3 要根据语气连贯的需要选用相应的句式 [Explanation of the test center] “Selection, imitation, and change of sentence patterns” includes three items: The first is to understand various types of sentence patterns, and learn to select appropriate sentence patterns according to different language environments. When reviewing this aspect, we should pay attention to the following three points: 1 According to the needs of the semantics, select the corresponding sentence pattern; 2 According to the needs of the emotion, select the corresponding sentence pattern; 3 According to the needs of the tone, select the corresponding sentence pattern.
其他文献
近年来,高考改革有两个十分显著的趋向:一是由“知识立意”转为“能力立意”,重在考查学生的思维力度和实践能力;二是由单科向文、理科综合甚至文理大综合方向过渡。文(理)科
一、按要求写出下列相应的单词1.sun(形容词 )      2 .careful(副词 )3.blow(过去式 ) 4.like(反义词 )5.heavily(形容词 )二、单项选择1. the little girl is!A.What
年少的时候,曾对宋词狂热痴迷,一首一首都恨不得往骨髓深处装去。于是关于那个朝代以及那个朝代的人,都悉数披上炫目霓裳,睁眼闭眼都是神往。有一天却发现,不是那样,误差太大
为切实加强对网络直播平台的安全管理,依法打击利用网络直播平台实施的各类违法犯罪活动,进一步净化网络环境,近日,公安部网络安全保卫局召开网络直播平台专项整治工作会议,决定从即日起至10月底,在全国范围内组织开展网络直播平台专项整治工作。  近年来,网络直播发展迅速,用户规模快速增长。据不完全统计,当前境内各类网络直播平台已达150余家,用户规模超过两亿,一些大型网络直播平台注册用户过亿、月活跃用户超
过去的15年,我国普及九年义务教育工作取得了令人瞩目的巨大成就。到2000年底,如期实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,我国九年义务教育的总规模已达到19269.5万人。到2000年
为落实陕西省委省政府加快建设“陕北榆林能源化工基地”的部署,充分利用陕北能源重化工基地丰富的岩盐、煤炭、运输等优势资源,2003年12月,陕西金泰氯碱化工有限公司应运而
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
1 —Whichofthetwotieswillyoutake ?—I’lltake ,forachangesome times.A .either B .both C .neither D .all2 .Thepolicecouldn’tseewhichthecarwen 1—Whichofthetwotieswillyoutake ?—I’lltake, forachangesome times.A.either B.both C.neither D .all2 .The policeceouldn
有一本书叫《香水》。讲一个生下来就没有气味的男人,搜罗了他能找到的所有美丽的处女,将她们杀死提炼成香水。这种香水非常的神奇,轻轻洒出一滴,便能让所有闻到的人喜欢上他
教与学是教学过程中矛盾的两个方面。在我国传统教育教学理论中 ,历来重视教学方法的探索 ,轻视或忽视学习方法的研究 ,这是我国传统教育的一大弊端 ,因为它不利于高素质创造