【摘 要】
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运用自带设备优化实验教学效果是信息化时代背景下的重要教学手段,可以培养学生的创新能力和宏观辨识与微观探析等核心素养.从运用效果上看,其作用体现在3个方面:一是运用平
【机 构】
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长沙县现代教育技术中心,湖南长沙 410100;长沙县实验中学,湖南长沙410100
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运用自带设备优化实验教学效果是信息化时代背景下的重要教学手段,可以培养学生的创新能力和宏观辨识与微观探析等核心素养.从运用效果上看,其作用体现在3个方面:一是运用平板电脑、360随身WiFi等自带设备,再借助“希沃授课助手”软件中的直播功能,可以实现实验现象的放大化、化学反应的可视化;二是对实验要点的操作方法进行拍照,便于教师对实验要点进行精讲;三是对学生在实验中的错误操作进行拍照,便于学生及时纠错.
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