教师应加强与幼儿情感的沟通

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由于受到“应试教育”的影响,无论教师或家长都不同程度地重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿良好心理素质的培养,尤其忽视情感方面的培养。而情感是对客观事物态度的体验,它对智慧的发展,德性的养成以及整个人的成长来说,像阳光雨露。没有健康的情感,便没有完美的童心,更不利于健全人格的形成。由此可见,重视良好的情感教育、促进幼儿心理健康发展,已成为亟待解决的问题。 Due to the impact of “examination-oriented education ”, no matter whether teachers or parents attach importance to imparting knowledge and nurturing to different degrees, they despise the cultivation of children’s good psychological quality, especially the development of emotion. And emotion is the experience of the attitude of objective things. It is like the sun and rain to the development of wisdom, the development of virtue and the growth of the whole person. Without healthy emotions, there is no perfect innocence, but not conducive to the formation of sound personality. This shows that attaching importance to good emotional education and promoting the development of young children’s mental health have become urgent problems to be solved.
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