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教育的科技取向思潮是现代最重要的教育思潮之一，它的产生有赖于悠久的文化基础、渴望发展的经济基础和国际竞争的政治基础。它的主要内容包括联合国教科文组织对科技重要性的广泛宣传，以及学校教育在教育目标、教育内容、教育方法、教育研究方法上的科技取向。我国正处于科技教育的大发展时期，我们应从这种思潮的世界发展趋势中获得一些有益的启示。