GB18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》和GB5296.4-1998《消费品使用说明纺织品和服装使用说明》作为纺织品服装领域两个国家强制性标准,是消费者人体健康和合法权益的
在定向对接采卤井施工中,目标井的辅助建槽需要很长时间,建槽所需成本也很高,需要消耗相当数量的电能和中心管,尤其在新矿区建设初期,不具备辅助建槽的条件,造成采卤井连通施
粘结橡胶环在很多工程领域被广泛应用于缓冲冲击。这些应用一般都要求掌握橡胶垫准确的载荷压缩关系。但以往的研究仅讨论了橡胶柱体而忽略了橡胶环,而且仅少数研究是基于连
学科渗透是心理健康教育的一种有效手段,如何将初中历史与社会教学与心理健康教育相结合,培养学生健康、全面的人格,将是历史与社会教学研究的方向。本文根据新课程标准的要求,从
班主任在教育工作第一线,既担负着教学的任务,又担负着育人的责任,教育人并不是一件容易的事情,如果角度不好,往往会引起学生的逆反心理,因此教育的技巧非常重要,用滋润代替空洞的说教会起到事半功倍的效果。具体做法如下: 1.为了使学生具有良好的思想品质,我每天坚持在黑板上写名言警句,并且让学生积累。我写的句子都是针对学生思想教育的,时间长了,他们自然能用正确的思想指导自己,纠正自己。为了培养学生的意志
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课程标准要求学生在高中物理课中“学习终身发展必备的物理基础知识和技能。”在课程内容上体现“时代性、基础性、选择性。”而高中物理教学中,使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展,是高中物理教学的核心问题。学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念。物理概念教学的效果如何,直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展,可以说